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UNIVERSIDAD DE ALICANTE Facultad de Educación Asignatura: Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Ed. Primaria Curso: 2020-2021 Profesor/a: Aurora Bautista Peña / Sergio Mora Cabrera Grupo de clase: 6 Por Fernando Mercader Alberola. DIARIO DE CLASE, OPINIONES, COMENTARIOS Y EXTRAS SOBRE LA ASIGNATURA DE DCAPD SESIÓN TEÓRICA📚🔍 La sesión de clase del miércoles 24 de marzo, se dedico a las exposiciones, tanto individuales como grupales, referidas a las webquests de todos los compañeros. Cabe mencionar, que este fue el último día de clase que tuvimos con nuestra profesora Aurora Bautista Peña. En mi grupo, se comentó una webquest cuyo tema era una "iniciación a la economía", dirigida a la tercera etapa de Educación Primaria, y más concretamente para el 5º curso. En ella, aparecía la figara animada de Bart Simpson junto a la del profesor-tutor del aula, como narradores de la historia y de las diferentes actividades que debían llevar a cabo el alumnado con la finalida...

UNIVERSIDAD DE ALICANTE Facultad de Educación Asignatura: Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Ed. Primaria Curso: 2020-2021 Profesor/a: Aurora Bautista Peña Grupo de clase: 6 Por Fernando Mercader Alberola. DIARIO DE CLASE, OPINIONES, COMENTARIOS Y EXTRAS SOBRE LA ASIGNATURA DE DCAPD SESIÓN TEÓRICA📚🔍 En la sesión de clase del 17 de marzo. Comenzamos el cuarto bloque teórico titulado "Articulación curricular de las TIC en la docencia y el aprendizaje. Aulas digitales en los centros de Educación Primaria" . En esta unidad, se explica la organización de los recursos TICs en la etapa de primaria, y la gestión curricular de estos haciendo referencia al marco normativo tanto estatal como autonómico.  Además, los recursos TICs en Educación Primaria se organizan a través de talleres, propuestas, aulas multisensoriales, rincones, ambientes de aprendizaje, entre otros.  Por otro lado, cada centro educativo debe de disponer de un PLAN TIC -instrumento de planificación ...

UNIVERSIDAD DE ALICANTE Facultad de Educación Asignatura: Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Ed. Primaria Curso: 2020-2021 Profesor/a: Aurora Bautista Peña Grupo de clase: 6 Por Fernando Mercader Alberola. DIARIO DE CLASE, OPINIONES, COMENTARIOS Y EXTRAS SOBRE LA ASIGNATURA DE DCAPD SESIÓN TEÓRICA📚🔍 En la sesión-clase del miércoles, 10 de marzo. Comenzamos el tercer bloque teórico titulado "La investigación docente en el aula de Educación Primaria y el desarrollo profesional docente a lo largo de la vida" . En este, se reflexiona sobre las diferencias que existen entre el conocimiento tradicional basado en lo estático, estructurado, jerárquico, centralizado y limitado. Y el conocimiento conectado referido a lo dinámico, flexible, descentralizado, emergente y desarrollado. Además, se representan dos perspectivas. Por un lado, la presentación de diferentes experiencias TIC e investigación-acción con la finalidad de dar respuestas a lo problemas cotidianos y producir m...

  UNIVERSIDAD DE ALICANTE Facultad de Educación Asignatura: Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Ed. Primaria Curso: 2020-2021 Profesor/a: Aurora Bautista Peña Grupo de clase: 6 Por Fernando Mercader Alberola. DIARIO DE CLASE, OPINIONES, COMENTARIOS Y EXTRAS SOBRE LA ASIGNATURA DE DCAPD SESIÓN TEÓRICA📚🔍 En la sesión teórica del miércoles 3 de marzo, comenzamos el segundo bloque de la asignatura denominado "Tendencias metodológicas, visiones y perspectivas sobre el aprendizaje y la enseñanza" . Así pues, de manera introductoria visualizamos un documento audiovisual sobre el mismo. Este bloque temático, nos trata el asunto de los nuevos métodos, técnicas y aprendizajes para transformar la educación. Profundizando en las metodologías activas donde el protagonista y responsable del proceso de enseñanza-aprendizaje es el estudiante. Mientras, que el docente asume un papel de guía y observador. Además, promueven el aprendizaje cooperativo y práctico, es decir, se aprend...